为进一步做好园所新冠肺炎疫情防控工作，根据苏防控学校防控（2020）19号文件要求，全力做好幼儿园开学工作自查、督查工作，新洲幼儿园两校区分别于3月16日，对新冠肺炎防控期间幼儿在园的各重点环节，模拟现场，进行了生动、细致的应急演练活动，在实操中进一步将防控工作抓实落细。

活动开始前，新洲幼儿园园长顾菁、副园长余蓉和蒋赟对实战演练进行了统一部署，介绍了本次应急演练的主要目的，强调了每一位成员的岗位职责、注意事项，确保大家明确整个演练流程的规范、有序开展。

（一）入园篇：

各班家长及幼儿佩戴好口罩，在门口有序排队，按入口通道1.2.3进入一米线测温区，幼儿园各岗位人员站在规定点位上值班人员在测温区为幼儿测温筛查

体温正常的幼儿独立进入园所通道，排队保持1米距离

若体温异常，值班人员进一步了解情况,并嘱咐家长及时送幼儿就医

幼儿进入洗手区，七步洗手法洗手

（二）晨检篇：

保健医生按疫情要求穿着防护服、佩戴防护口罩及防护面屏、一次性手套，手持手电筒，为幼儿进行晨检。幼儿按进入标记保持一米以上距离排队等待，在晨检的前一刻取下口罩。通过晨检的幼儿进入风雨操场，引导人员佩戴好防护口罩引导幼儿进入自己的班级。

幼儿按点位排队参加晨检

引导老师帮助幼儿顺利进入班级

（三）教育教学篇：

在户外活动开始前，两教一保做好充分的准备工作：准备好本班活动器材，带好纸巾、免洗手液、垃圾袋、备用口罩，场地上划出已使用器材存放区。活动开始后，主班老师带领幼儿有序地进行热身、集体游戏、分散游戏等活动，配班老师协助主班组织活动。

幼儿佩戴口罩有序排队

幼儿进行体育锻炼保持距离

幼儿整队回班，前后保持1米距离排队

户外活动结束后，主班老师组织幼儿分批入厕洗手，带领等待幼儿做安静游戏；配班老师在盥洗间指导幼儿用七步洗手法洗手，提醒幼儿保持1米距离。保育员关注喝水幼儿，提醒及时带上口罩。经过一段时间的休息，主班老师带领幼儿开始集体教学活动。

• 生活篇

午餐管理环节，保育员提前做好消毒清洁工作，主班老师组织幼儿分组洗手，配班老师引导幼儿有序地排队洗手，幼儿挂好口罩并用免洗洗手液洗手，等待用餐。保育员与教师为幼儿分餐送餐。

幼儿取下口罩后，用洗手液消毒手部

桌面十字隔板确保幼儿用餐间隔

午睡环节，主班老师组织幼儿午睡前的午检，用额温枪测幼儿体温，询问身体情况，配班老师做好记录工作。午睡过程中，教师注意巡回观察，关注每一位幼儿的身心状况。

• 应急处理篇

呕吐事件应急处理

当幼儿在班级发生了呕吐，主班老师立即将所有人带离呕吐发生地点，副班老师戴好口罩和一次性手套，拿塑料袋给幼儿防止再次呕吐，陪同呕吐的幼儿单独隔离，及时联系保健医生，保育员对呕吐物进行处理并做好消毒、通风工作。

发烧事件应急处理

当老师发现幼儿身体不适，额温枪测量体温超过37.5℃，配班老师要做好防护工作，立即将发热幼儿带到隔离室，同时联系保健医生。保健医生在隔离室为幼儿复测腋温，若体温超过37.3℃，老师立即联系家长，告知情况并询问是否有“新冠肺炎”接触史，通知家长前往医院发热门诊。

清洁、消毒、通风工作

当发热幼儿离开隔离室，保健医生立即通知保洁人员对隔离室进行终末消毒。保洁人员做好个人防护、带好消毒工具，对隔离室环境、物品进行消毒、通风。

• 离园篇

   各班家长戴好口罩在对等候区等候，按班级有序进入测温通道，测温正常后通过对应班级通道进入接领区，家长前后距离保持1米。两教一保相互配合，家长按序刷卡、接领幼儿离园。

门外等候的家长有序站好

幼儿与家长汇合后，与老师挥手再见

  演练活动结束后，园长顾菁对本次演练进行了细致的分析和全面的总结。通过本次演练活动，使教师进一步明确了防疫流程中的规范程序，提升了幼儿园应急和组织协调能力，为保障新学期幼儿园工作的安全开展打下基础。

   科学布防重实践，细致备战开学时，新洲幼儿园更将继续完善工作细节，压实人员职责，强化工作要求，疫情防控开学各项准备工作全心、全情、全力投入。