《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出：艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。而音乐教育恰恰是幼儿园艺术教育的重要组成部分，是提高幼儿素质的重要手段。为了贯彻落实《指南》中关于幼儿艺术领域的发展要求，进一步促进教师专业化成长，近期，新洲幼儿园音乐领域组开展了音乐领域的教学交流研讨活动。

一、赏乐·观摩活动

    教师张敏琪、张佳妮、沈央、陈红柳等7位教师公开展示了《大中国》、《爱吃果酱的小猪》、《拍蚊子》等音乐活动。活动中，教师在智教融合理念的引导下，从幼儿的经验、兴趣出发，根据幼儿年龄特点，制定明确的教学目标，通过精心准备、潜心钻研，组织了丰富多彩的活动，一起来看看新洲教师的风采吧！

二、品乐·研讨活动

研讨中，老师们立足幼儿的年龄特点、兴趣爱好，对活动题材、目标定制、活动准备、活动组织及指导等方面进行分析、讨论，也在教研中分别提出学习中的体会及遇到的困惑。在和谐的氛围中，你一言我一语，各抒己见，碰撞思维，讨论如火如荼。新洲幼儿园园长郭鑫指出，美育只是育人的一种形式，我们仍要聚焦育人这一重点。音乐活动要体现出音乐性，教师在备课的时候一定要做好充分、充足的准备，把备课吃透。活动的过程要围绕活动目标展开，重难点要明确，活动要有趣味性、游戏性，牢牢立足于幼儿视角，同时对教师的音乐素养也提出了一定的期待。

教无涯，研无止。此次音乐领域组教学交流研讨活动，有效的将理论与实际融于一体，提高了新洲教师对音乐活动的设计与把握，为充分引导幼儿在音乐活动中感受美、表现美、创造美打下坚实的基础。