为深入贯彻落实课程游戏化精神，切实提高新教师的班级管理及活动组织能力，规范与优化一日活动，加快新教师专业化成长。2022年6月28日，新洲幼儿园教师发展中心组织了一年新教师实习期考核，我园6名新教师参加了此次考核活动。

亮相·半日活动展示

新教师们从晨间体锻、生活活动、教学活动、游戏活动等一日生活各环节将“课程游戏化”理念渗透幼儿日常生活中，每一个环节都蕴含了老师们教育的智慧。他们不仅关注幼儿的年龄特点、发展目标和个体差异，且重视师幼间的良好互动，充分体现了幼儿在活动中的主体地位，在“合作者、支持者、引导者”的教育角色中灵活转化，展现了积极向上的精神面貌和较强的专业组织能力。

动感的晨间体锻

多元的教学活动

趣味的游戏活动

现场观摩、指导反馈

结束后，新教师们对半日活动组织的科学性、灵活性、多样性等方面与指导老师进行了深入地交流、沟通。指导老师对新教师一年来的飞速成长给予了充分肯定，并针对教学中的有效提问、师幼互动、游戏指导、保教细节等多个方面提出了指导性的建议和优化的方法。

本次活动以“考核促发展”为组织目标，既夯实了新教师的内功磨砺，又为教师们搭建了专业成长的互动交流的平台。同时，此次活动也是促进新教师从教育新手成长为合格教师的启动仪式，激励着新教师积极投身幼教事业，勇挑重担、多思乐思，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的合格的新时代“四有”好老师而不断努力！

一审一校：樊洁

二审二校：陈映仪

三审三校：裴晓清