为了持续推进教师对课程游戏化的深入认知，逐步深化课程游戏化园本实践，6月2日下午，新洲幼儿园全体老师参加了本学期的项目组教研启动仪式。　　

首先，教研部仲莉老师对上学期开展的“基于观察促进师幼有效互动”的教研活动情况进行了简单总结。随后指出，本学期的教研活动将从课程游戏化第二阶段的支架2、支架3入手，研究如何“以适宜性材料引发深度学习”，进一步厘清“教学与游戏的关系”。疫情的出现打乱了园本教研活动开展进度，于是教研部及时调整计划，积极改变教研模式，分两个项目组同时推进本学期的两个单元教研活动。

最后，领衔两个项目组的骨干教师们分别对本组的项目内容进行了介绍并发布了教研内容，老师们根据自身的兴趣和发展需要进行了自主选择、自由组队，届时业务园长也会亲临各个项目组进行指导。

本次项目组教研启动仪式只是本学期教研活动的开始，新洲的老师们也将在接下来的具体教研中勤于思考、敢于实践，携手努力、共同成长。