引言：

《指南》中指出：发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习的基础。

为了进一步促进幼儿身心发展，加强教师课程实施的能力，2021年11月17日，新洲幼儿园邀请了江苏省快乐体操项目专业教练员李佳鑫教练对全体教师进行“幼儿园快乐体操课程”专项培训，本次培训分为实操互动和理论学习两部分。

实操篇:动作学习与指导

李教练带着大家回顾了一些体操动作，如“袋鼠跳”、“熊猫滚”、“刺猬摇”等，通过亲身示范、现场互动、教师实操等方式对每一个动作的要领和关键点进行了再提炼。同时强调了每一条体操守则的要点及重要性，环环相扣，缺一不可。李教练还针对教师们的实际掌握快乐体操动作的情况，对部分难度较大的动作开展分解教学，针对每个老师进行个别指导，纠正了不规范的动作，老师们受益颇深。

理论篇：游戏讲解与运用

第二部分是理论学习，《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》鼓励支持幼儿通过直接感知、实际操作、亲身体验等方式学习探索，促进幼儿健康成长。李教练通过带领全体教师回顾了快乐体操三个年龄段的动作，通过游戏案例讲解，使老师们更加深入地掌握了快乐体操的课程形式以及结构体系，也为后续开展快乐体操课程指明了方向。

本次“快乐体操”培训活动将理论与实操相结合，为教师提供了一个交流学习、答疑解惑的平台。教师们对每一个快乐体操动作的要领有了更精准的掌握，并对如何将“快乐体操”活动更具丰富性、趣味性和挑战性的组织开展方式有了进一步的了解和提升，后续能更精准、更有力地帮助孩子在课程开展中不断获得新经验，进而强健体魄，增强运动能力地提升；真正让儿童在体操中感受体育精神，在体操中体验快乐成长！

掌握要领，悉心指导，

提升跑跳、翻滚、平衡、柔韧等基础动作，

多角度助力、全方位呵护，

在悦动中锻炼，在健康中成长！

为成长助力、为健康代言；新洲快乐体操的宝贝们，奥利给！