课题编号

21106

课题组长

郭鑫 赵贞

课题类别

江苏省学前教育学

会“十四五”规划研究课题

参与成员

李丽、陈睿彧、徐苏琪、朱炜晶、赵磊、李越、王悦、杜昭雨

本学期研究的主要内容

1.组织课题组核心成员学习课题研究实施方案，明确各自分工及研究的主要任务和工作重点，各子课题组长完成制定子课题的研究计划。

2.举行前期的课题组培训，组织教师学习《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》、《纲要》、《指南》、《让幼儿的学习看得见》等文件和专著的精神和要求，领会选题意图和研究目标。

3.进行同类研究课题的文献资料搜集。

4.总结、梳理本园前期开展课程研究的实施经验，初步理清了研究思路，为接下来的课题研究实施打下了良好基础。

5.为课题开题工作做好准备。

实施途径

1.通过课题组研讨交流活动，帮助课题组核心成员对课题概念及相应的研究内容、研究要点等有清晰且正确的理解。

2.通过多种形式的课题组系列学习活动帮助教师学习课题相关文件精神及相关名家专著的要求。

3.组织课题组成员继续进行同类课题的文献资料搜集。

4.通过班级、年级组微研讨，全园大科研活动，帮助全体老师厘清课题研究思路，逐渐形成科研型头脑。

预期达到的目标

1. 完善课题研究方案，对课题目标、子课题研究要点等进行进一步的梳理和优化。

2. 逐渐丰富课题文献综述集。

3. 完成课题开题报告，做好开题论证的各项准备工作。