课题编号

21106

课题组长

郭鑫 赵贞

课题类别

江苏省学前教育学

会“十四五”规划研究课题

参与成员

李丽、徐苏琪、朱炜晶、赵磊、肖茜、王悦、王唯一

本学期研究的主要内容

1.继续优化、调整开题报告，为开题论证工作做好全面准备。

2.结合开题论证专家建议，对课题实施方案进行再调整。

3.递交《江苏省学前教育学会课题管理信息更改申请表》。

4.组织课题组核心成员学习修改后的课题研究实施方案，各子课题组长完成制定本学期子课题的研究计划。

5.对班级内各个区域活动开展现状进行问卷调查，以图表的形式汇总结果。

6.结合问卷调查结果，落实班级区域活动内容的优化、提升设计及实施。

7.各区域研究小组基于专家引领进阶式全面开展各区域活动内容开发设计与材料投放策略的多重审议。

实施途径

1. 组织课题组核心成员，反复研讨、调整课题开题报告，做好开题论证的各项准备工作。

2. 开题论证会后，通过课题组研讨活动，帮助课题组核心成员对修改后的课题研究实施方案进行反复学习、研讨。

3.通过问卷调查，了解各班目前区域活动的现状，罗列出各个区域存在的普遍性问题和个性化问题。

4.通过班级区域现场观摩活动，课题组研讨活动等，不断落实班级区域活动内容的优化、材料的投放及活动的实施。

5.通过专家引领，就区域活动内容的开发设计与材料投放策略等进行进阶性课程审议。

预期达到的目标

1. 顺利完成开题论证会。

2. 开题论证会后，对课题目标、子课题研究要点等进行进一步的调整和优化。

3. 制定区域活动问卷调查表，并对问卷结果进行梳理和汇总。

4.结合问卷调查结果，形成班级区域活动内容的优化、提升设计及实施方案。