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幼小衔接——我是大班哥哥姐姐

来源: 发布时间:2021-09-27 15:35:00 浏览次数: 【字体:

曾经梦想着长大,

不经意间,我们真的长大了,

时间在我们身上留下了记号,

个子长高了,体重增加了,能力变强了。

我欣喜于自己的成长变化,我还想大声告诉所有关爱我们的人:

我自豪,我是大班的哥哥姐姐!

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升入大班后,每天孩子们都会有成长的新契机。在《我是大班哥哥》的主题课程中,孩子们从规划我的班级环境,学做我的课堂主人,制定我的班级公约,照顾我的弟弟妹妹等活动中找到了“大班哥哥姐姐”的样子,用更开阔的眼光看待新的生活为接下来的即将进入小学的生活和学习制定计划并尝试实施

快跟随我的脚步一起来看看吧!

(一)餐点我做主

进入大班后,我们的餐点也发生了新变化,丰富的种类,自助的拿取规则,我们大班哥哥姐姐又会发生什么样的故事呢?

我们制定了餐点拿取的先后规则

我们讲究谦让、礼貌,按需拿取

我们轮流担任值日生,帮助老师和阿姨管理好餐点秩序

(二)班级规划我做主

如何制定一份班级的公共约定?

认真团讨中……

我们一起记录下关于班级公约自己的想法

这时我们自己的班级公约!

(三)班级职责我做主

我是大班哥哥姐姐了,教室里有更多的工作我们可以自己完成了,我们可以做决定的事情有哪些呢?

我的小组我做主

值日生的规则我做主

(四)我是最能干的大班哥哥姐姐

作为幼儿园最大的哥哥姐姐,我们要担负起帮助弟弟妹妹的工作,抱一抱,拉拉手,我们组成爱心护卫队,安全护送小班弟弟妹妹进班级。

瞧,弟弟妹妹在我的安慰下,都变开心啦!

一手拉一个,不愧是我呢!

弟弟妹妹,这是我制作的礼物,送给你希望你天天开心!

升入大班后,每天孩子们都会有成长的新契机。也许是新鲜事物的刺激,也许是从未有过的挑战、困难,也许是每天获得的新本领;大班小朋友在自我管理,自主规划的过程中,一定都能成为更好的大班小朋友,为成为一名小学生做好准备!


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