为落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，扎实有效地推进幼儿园课程建设，探索多元化劳动教育课程，引导幼儿初步掌握基本的劳动技能，形成尊重劳动、崇尚劳动、热爱劳动的基本观念。新洲幼儿园中班、大班年级组携手将“劳动教育”融入了幼儿的一日生活中，让我们一起来看看宝贝们的风采吧！

一、劳动的那些事儿

劳动是什么？为什么要劳动呢？劳动可以做哪些事情呢？带着一个个疑问，孩子们展开了大讨论。

随着话题讨论的深入，孩子们热情高涨，对劳动有了更深的认识，他们会做些什么劳动呢？

二、我的劳动计划

陈鹤琴先生曾说过：“自己的事情自己做，不会的事情学着做。”制定一个属于自己的劳动计划，朝着力所能及的目标迈进，让劳动变得更有意义吧！

劳动计划表，让孩子们的劳动变得更加有条不紊，井然有序。宝贝们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试！

三、我是劳动小能手

纸上谈兵总是浅，实际操作才是真。有了劳动计划表，中大班的宝贝们一起行动起来喽！瞧，宝贝们个个化身“勤劳的小蜜蜂”穿梭在班级里的各个角落……

早上的我们会照顾自然角的花花草草，给小动物喂食。

撸起袖子，拿起抹布。我们把桌椅、玻璃，擦得一尘不染！

玩完游戏，要把玩具送回家哦！游戏区域、材料柜、图书角整洁有序。

起床后自己穿裤，还将床铺收拾得整整齐齐呢！

扫地、清洗杯子，充实的一天！

除了班级里，幼儿园里也出现了一个个忙碌的身影。看，宝贝们干劲十足！

剧乐园里，木工房、涂鸦乐园、竹博馆一个都不能落下！

       经过一天的劳动，我们的班级整洁有序，幼儿园锃光瓦亮，我心里有好多话想说……

生活即教育，一日生活中充满了劳动教育的契机，新洲幼儿园以“活教育”思想为基石，坚持“幼儿本位”，使劳动教育回归教育本真。劳动不是简单的一日打卡，而是日复一日的浸润，让幼儿亲身体验劳动的快乐，追寻生活之美，收获成长，新洲的劳动教育还在继续……

在劳动中收获快乐，

相信，那一枚枚劳动能量值，

如同一颗颗的种子，

必将在孩子心中生根发芽，

劳动之花在生活中绽放！

一审一校：陈春悦、王雨湘

二审二校：段凤飞 陈秋月

三审三校：姜肖艳