为进一步提高教师专业素养和能力，加强教师对集体教学有效性的探索，提升片区各幼儿园保教质量。2024年4月24日，苏州工业园区湖东一片区及湖东五片区在新洲幼儿园联合举办了“幼儿园集体教学活动有效性”专题研讨观摩活动。来自湖东一片区及湖东五片区的十七所共同体幼儿园集体参与了现场观摩交流活动。苏州工业园区尚城幼儿园副园长、区幼教兼职教研员仲莉，苏州工业园区钟园幼儿园副园长、区幼教兼职教研员郑文，苏州工业园区新洲幼儿园副园长赵贞，苏州工业园区斜塘实验幼儿园副园长梁卫花担任评委。湖东一片区及湖东五片区教师代表80余人参与了现场观摩，新疆等地的教师线上同步参与了本次活动。

深入思辨，共研教学设计

活动前期，在两片长单位精心策划下，两片区教师通过自主报名、园内选拔、片区逐层遴选，最终确认八位教师参与本次公开教学研讨活动。八位教师均能根据幼儿的年龄特点和发展水平，充分挖掘活动内涵，巧妙设计活动环节，深入思辨教育价值，通过让幼儿自主探索、直接感知、实际操作、亲身体验获得新经验，充分彰显了“秉持儿童中心”的教育理念。

现场聚焦，共鉴师幼互动

本次活动聚焦集体教学活动有效性的研讨，来自苏州工业园区新洲幼儿园、钟园幼儿园、尚城幼儿园、锦溪幼儿园、斜塘实验幼儿园、斜塘中心幼儿园、唯亭街道怡邻幼儿园的八位教师，分别进行了教学活动现场展示。八位教师精心设计的生活化、游戏化教学活动，充分彰显了儿童本位的教育观念，通过感知、操作、体验性学习与思考，支持幼儿获得个性化成长，并基于有效的师幼、幼幼互动，获得主动学习、自由探索和持续发展。

专业引领，共促专业成长

活动展示结束后，专家组对每节活动予以了充分的肯定，同时也提出了针对性的改进建议，为教师的专业发展指明了方向。专家从教学活动的“适宜”、“有效”、“发展”三个层面，引发了教师们对集体教学的深度思考。同时，呼吁所有教师基于幼儿生活、立足幼儿经验，在教育实践中不断探索教育新模式。

每一次相遇，都是一场美好的开始；每一次研讨，都是一场学与思的修行。本次片区联动观摩交流活动，为教师们创设了一个相互学习、共同研讨、并肩探索、进阶成长的平台，本着共学、共思、共研，共享的原则，湖东一片区和湖东五片区教师们将继续携手并进，让教师专业持续发展，为幼儿高质量进阶成长有效助力，护航教师立足有效学研，成为幼儿健康全面发展的支持者、合作者和引导者。学思践悟，知行合一，我们一直在路上.....

一审一校|张慧慧  姚僖阳

二审二校|谢海萍

三审三校|赵贞