以优秀师德师风事迹为镜，共筑幼儿教育新篇章

在教育的广阔天地里，每一位教师都是孩子们心灵的灯塔，他们用爱心、智慧与责任，为孩子们的成长撑起一片蓝天。2024年9月以来，新洲幼儿园积极响应国家关于加强师德师风建设的号召，以张玉滚、张桂梅和邓稼先的事迹为镜，开展了一场别开生面的师德师风培训活动，旨在进一步提升教师队伍的整体素质，为孩子们提供更加优质的教育环境。

张玉滚：扎根乡村，以爱育心

在培训的第一课上，教师们被张玉滚老师的事迹深深打动。张玉滚，这位普通的乡村教师，用自己的行动诠释了什么是真正的“大爱无疆”。自1982年参加工作以来，他始终坚守在农村教育一线，甘于寂寞，乐于奉献。为了改善孩子们的学习环境，他四处奔走，筹集资金，修建校舍，购买教学设备。在他的努力下，学校的教学设施得到了显著改善，孩子们的学习条件得到了极大的提升。

张玉滚老师对学生的关爱无微不至，他常常自掏腰包购买文具、食品，帮助贫困学生。在他的带领下，学校形成了良好的师生关系，孩子们在爱的氛围中茁壮成长。他的事迹告诉我们，作为一名教师，首先要热爱自己的职业，全身心投入到教育事业中。他的无私奉献精神，为教师们树立了榜样，激励着大家更加努力地工作，为孩子们的成长贡献自己的力量。

张桂梅：一封家书，情系教育

培训中，教师们共同学习了张桂梅老师的一封家书。这封家书没有华丽的辞藻，却饱含深情，字里行间透露出张桂梅老师对教育事业的热爱和对孩子们的深切关怀。张桂梅老师深知教育的重要性，她用自己的实际行动，为山区的孩子们点亮了求知的明灯。

在信中，张桂梅老师提到，教育不仅仅是传授知识，更是传递温暖和希望。她鼓励教师们要关心学生的生活、学习，用爱心去呵护他们，让他们在成长的道路上感受到温暖。这封家书让教师们深受启发，大家纷纷表示，要学习张桂梅老师的无私奉献精神，用爱心去温暖每一个孩子，让他们在爱的滋养下健康成长。

叶连平：乡村教育的“不老松”

师德师风案例分享中，教师们聚焦到了叶连平的光辉事迹上。叶连平，一位年逾九旬的退休教师，用他的一生诠释了教育的真谛。他自费创办“留守儿童之家”，义务为孩子们辅导英语，这一坚持就是十九年。叶连平老师没有豪言壮语，但他用实际行动为孩子们撑起了一片天。在他的精心辅导下，许多孩子的英语成绩得到了显著提升，更有孩子因此考上了理想的大学。叶连平老师不仅传授知识，更用自己的行动影响着孩子们，让他们学会了感恩和回馈社会。

叶连平老师的事迹让我们认识到，教育不仅仅是教书，更重要的是育人。他关注每一个孩子的成长，用爱心去呵护他们，让他们在爱的氛围中茁壮成长。他的付出虽然不求回报，但孩子们的成长和进步就是对他最好的回馈。

共筑幼儿教育新篇章

通过本次师德师风培训活动，新洲幼儿园的教师们深受鼓舞，大家纷纷表示要以张玉滚、张桂梅和邓稼先为榜样，不断提升自己的专业素养和道德情操。在未来的工作中，教师们将更加注重关爱学生，用爱心去呵护每一个孩子；注重学习新知识，提高自己的教育教学水平；注重培养学生的创新精神和实践能力，为国家的未来贡献自己的力量。

师德师风建设是幼儿园教育工作的重中之重。幼儿园将继续加强师德师风建设，不断完善师德师风评价体系和监督机制，确保每位教师都能达到既定的标准。同时，还将加强与家长的沟通与合作，共同关注孩子的成长，形成教育合力，为孩子们营造一个更加优质的教育环境。

总之，师德师风是教师职业的灵魂，是教育事业的基石。新洲幼儿园将以本次培训为契机，进一步加强师德师风建设，努力打造一支高素质的教师队伍，为孩子们的成长提供更加坚实的保障。在未来的日子里，让我们携手共进，共筑幼儿教育的新篇章！